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Articles

  • Notre professeur :-) - Février 2012

    M.Naguet est notre seul Maitre dans l’école. C’est aussi le professeur des CM1, CM2.
    Il nous fai travaillais trais bien, cet pour sa qu’on et fors an ortaugrafe mes ils ait trait exigent. L’aurteaugrafe Set se qu’il nout aprent le mieus. Il et geantit avaic nou et cet maitode pour aprandre son examplère. Nout vou avons fais le mailleieur raisumer de M. Naguet.
    Léo et Léo

  • la course longue - Mai 2011

    La course longue
    Le jeudi 7 avril 2011 nous sommes allés à la course longue qui se déroulait au lac de Sainte- Maure. Nous y sommes allés en voiture, parce que quelque jours avant on avait fait une rencontre ping-pong, et l’école n’avait pas assez de d’argent pour payer les deux cars. Le matin nous avons couru un certain temps selon la foulée que l’on avait choisie. La foulée bleue consistait à courir 14 min, la rouge 16 min, la blanche 18 min et la noire 20 min. Moi j’ai pris la noire, j’ai couru (...)

  • le théâtre - Mai 2011

    Thierry Tchang-Tchong nous fait cours de théâtre tous les vendredi, des fois le matin des fois l’après-midi. Aujourd’hui nous nous sommes tous présentés, il nous a fait faire plein d’échauffements rigolos comme bouger dans tous les sens pour que nous soyons prêt à travailler le théâtre. Vendredi 21 janvier, il nous a dit de ramener des accessoires pour le prochain cour. Moi je vais ramener un sac à main avec un chapeau pour faire la touriste. Vendredi prochain on doit ramener d’autres accessoires pour (...)

  • La lutte - Mai 2011

    descriptif de nos entrainements

  • hex bug nano - Mai 2011

    Les hex bug nano sont des bêtes robotisées, il y en avec des télécommandes,d’autres bougent toutes seules, ça ressemble des fois à des araignées ou des sauterelles . Il y en a de plusieurs couleurs. C’est drôle, j’ai aussi un terrain de petits hex bug nano et le terrain on peut le démonter pour en faire un autre. Il y a des crabes qui avancent tout seul et au bout de quelques secondes ils s’arrêtent et pour qu’ils continuent de marcher il faut taper dans les mains ou faire du bruit. J’aime bien les (...)

  • Le jeu le plus dur au monde - Mai 2011

    le jeu le plus dur au monde est un jeu auquel on peut jouer sur Google. Le but de ce jeu, c’est de finir les trente niveaux de plus en plus dur en perdant le moins de vies possible. C’est un jeu de stratégie et de réflexion. Il faut déplacer un carré rouge d’une zone à une autre sans se faire toucher par des boules bleues qui bougent. Ce jeu est vraiment pénible à cause de sa musique et de sa longueur. Il existe aussi son frère « le jeu le plus dur au monde 2 (...)

  • bracelets - Mai 2011

    Il existe des bracelets, en forme de tout comme : animaux de compagnie, des chiffres, des mots, des lettres, des bracelets en rapport avec le sport ou la danse. Il y a des bracelets à double tour, ils sont deux fois plus grands mais parfois ils ne veulent pas se mettre en forme normale. Moi j’aime bien faire la collection.
    Baptiste marteau

  • Dofus 2.0 - Mai 2011

    Dofus 2.0 est un jeu sur ordinateur . Ce sont des personnages qui ont des armes et se battent contre des monstres et passent des niveaux.Voici certains personnages : Iop, Xelor, Cra, Sacrieur, Sram, Feca Sadida, Osamodas, Ecaflipe, Padawa, Roublard et Zobal. Si vous voulez aller sur le site de Dofus , ( www.dofus.fr ) mon personnage est un Iop niveau 25, il s’appelle Gatin-mahaux il a 10 attaques et il est sur le serveur Crocoburio. J’ai un autre personnage c’est un Iop niveau 2 sur le serveur (...)

  • LE THEATRE - Mars 2011

    En ce moment nous faisons du théâtre à l’école avec un monsieur qui s’appelle Thiery Tchang-Tchong. Il est venu à l’école pour la première fois le 07 janvier 2011. Il nous a appris comment improviser une histoire. Il nous a aussi appris comment reprendre notre souffle sans faire haaaaaaaaaa !!!!!!! Il nous a dit que si on voulait être un bon acteur, des gens nous connaissant dans le public ne devaient pas nous reconnaître sur scène. Il nous a fait un dessin d’acteur et il lui a coupé les cheveux, fait (...)

  • l’equitation - Mars 2011

    l’équitation L’équitation est un sport pratiqué par plein de personnes, notamment des enfants. Il s’agit tout simplement de monter à cheval ! Pour commencer, attends que ton moniteur te donne le nom du cheval que tu vas monter, ensuite va le chercher calmement. Arrivé dans le box ou dans le padock ne fais pas de gestes brusques, prends le avec le licol...! Arrivé dans le chemin, attache le à un anneau du mur. Prends les instruments pour le brosser, mets lui la selle et le filet... le cours peut (...)

  • Verbes - Mars 2011

    C’est quand Aimer était petit .Il y avait Être et Avoir et ses parents : M et é. C’était la finale entre les verbes du 1er groupe et des 2 autres groupes. Il n’y avait pas encore les sujets. Avoir faisait la tête comme toujours. Aimer, aimait beaucoup Blaguer. Blaguer, lui,racontait beaucoup de blagues. Quand Aimer prit la balle il la transmit à Blaguer qui la passa à Marquer qui tira en pleine lucarne et but ! FIN ! (...)

  • J’aime la neige - Mars 2011

    J’ aime la neige...
    Par ce que le maître participe, il lance loin et il vise bien . Avec la neige nous pouvons faire plein de choses comme : des bonshommes de neige , des batailles, de la luge … Nous pouvons faire du ski ou du snowboard aussi mais pas à l’école. Nous sommes allés à côté du presbytère pour faire une bataille de boules de neige contre le maître et nous avons gagné de justesse . Pour nous protéger nous avons fait des boules géantes d’au moins 40cm. (...)

  • le brame du lièvre...! - Novembre 2010

    Vendredi 8 octobre, mon papa et moi sommes allés en forêt de Loches pour écouter le brame du cerf.
    D’abord nous avons entendu des craquements de branches mortes et de feuilles. C’était sûrement un cerf. Ensuite, plus loin, nous avons entendu des cris de cerfs. On appelle ça le brame du cerf. Finalement, dans un champs, nous avons vu un cerf. Le lendemain soir, avec mon frère, en forêt de Chinon, nous avons à nouveau entendu des cerfs mais nous avons eu la surprise de ne voir ..........que des lièvres (...)

  • Un logo pour l’USEP - Octobre 2010

    Sollicités par l’ association USEP de l’école, nous avons cherché à créer un logo. Après avoir dégagé les caractéristiques générales d’un logo ainsi que les invariants des différents logos de l’USEP ( évocation du sport, dessin stylisé, couleurs toujours identiques...) chacun a fait une proposition. Il ne nous reste plus qu’à choisir en votant et en faisant voter les membres de l’association. Quand le logo sera choisi, nous pourrons (...)

  • Les clés de l’orchestre - Septembre 2010

    Suite à notre visite du grand théâtre nous avons fait une production plastique sur le thème des "Clés de l’orchestre"